阁笔趣

第五章（第1页）

第五章

1

就在郎西心情低落，下午第四节活动课常常陪著教务处王主任打球的时候，他却无意中察觉到，防雪对吴东的態度，截然不同。

郎西看见他们在走廊上討论教学，防雪的脸上带著他从未见过的、真诚的笑意。他听说他们被安排一起去庄头镇听课，是骑自行车去的。他无法想像，吴东那个穷小子，穿著洗得发白的衬衫，能和光鲜亮丽的防雪在尘土飞扬中有什么共同语言？

可现实狠狠打了他一记耳光。他开始越来越多地看到他们在一起的情景——在操场边，在九曲河岸，放学后防雪推著自行车，两人並肩说笑著走出校门。防雪看著吴东时，眼睛里有光，那种他郎西竭尽全力也无法引燃的、带著欣赏和喜悦的光。吴东呢，虽然依旧靦腆，但神情是放鬆的，甚至带著一种郎西从未在他脸上见过的、被理解的快乐。

一种被背叛的毒火，猛地窜上郎西的心头。

为什么？为什么她拒绝了我，却接受了条件远不如我的吴东？就因为那些虚无縹緲的教育理想？就因为吴东会背几句陶行知理念？她所谓的“不找教师”，原来只是不找我郎西的託词！？

嫉妒像藤蔓一样疯狂缠绕他的心臟。他开始不约吴东一起打球，酒摊也散了。在宿舍碰面，气氛尷尬得能拧出水来。吴东似乎想解释什么，但郎西冰冷的眼神阻止了他。在郎西看来，吴东的沉默就是炫耀，他每一次和防雪同框的出现，都是对自己明目张胆的挑衅和羞辱。而吴东和他在一个宿舍也觉得尷尬，刚好简南喜欢晚上和郎西下象棋，於是简南和吴东换了个宿舍。

友谊的单薄假象被撕碎，郎西小眼睛里闪烁的不再是优越和算计，而是赤裸裸的嫉恨。他望著窗外流淌的九曲河水，心里暗暗发誓：吴东，你让我不好过，我也绝不会让你如意。

郎西对吴东的恨意，像九曲河底的淤泥，平日里看不见，却在暗处不断沉积、发酵。这恨意的根源，便是防雪。他两次追求，两次被拒，而防雪最终选择的，竟是那个在他看来除了点不切实际的理想外一无是处的吴东。这份挫败与羞辱，他悉数记在了吴东的帐上。裂痕，已入郎西心底。只等一个机会，將这恨意，化为实际行动。

机会在一个平常的下午悄然来临。郎西从办公室出来，正要往自己任班主任的初二（2）班去。刚走到走廊拐角，就碰见吴东捂著肚子，脚步匆匆地拐向厕所方向，脸色看著有些发白。他们俩现在虽然不同住一间宿舍，但郎西知道吴东这两天肠胃不適，怕是又闹肚子了。他眯著那双小眼睛，下意识地望向吴东本该在上课的班级——隔壁的初二（3）班。作为邻班的班主任，他了解这个班的孩子们了，一个个跟猴儿似的，只要教室里一刻没有老师镇著，准能闹翻天。

他故意放慢脚步，侧耳细听。果不其然，不过一两分钟的工夫，隔著墙壁就能听见里面嗡嗡作响，渐渐匯成一片喧闹。若是往常，他说不定会出於班主任的职责，甚至带著几分优越感走进去呵斥几句，维持下秩序。但此刻，一个阴冷、也有效的念头冒了出来。

他没有走向喧闹的初二（3）班，反而转身，加快脚步走向了教务处。

教务主任老王正伏案写著什么，见郎西进来，抬了抬眼：“郎老师，有事？“

郎西脸上堆起恰到好处的忧虑，语气带著几分焦急：“王主任，我刚从办公室出来，听见初二（3）班里面吵得不像话！简直要掀翻屋顶了。再这样下去，不但班级纪律成问题，还要影响我们隔壁班上课了。“

王主任的眉头立刻皱成了疙瘩，转头看了看墙上的总课表，放下笔：“没老师吗？我看一下，这节是英语课啊，吴东呢？“

“这我不清楚了，“郎西摊摊手，一副既爱莫能助又深感痛心的模样，“就听见里面乱糟糟的。学生没人管著肯定要闹腾。我们做班主任的，最担心的就是这种空堂，安全隱患大，影响也太坏了。王主任，您要不要赶紧去看看？“

王主任的脸色彻底沉了下来。空堂在他眼里就是教学事故，尤其是在他这样看重教学秩序的人看来，简直不可容忍。他二话不说，站起身就大步朝初二（3）班走去。

郎西没有跟上去，他停在教务处门口，听著王主任沉重的脚步声渐行渐远，嘴角几不可察地勾起一丝冷笑。他知道，根本不需要亲眼看见王主任推门进去后教室里瞬间鸦雀无声的场面，也不需要解释吴东只是因为突发腹泻不得不离开几分钟。他只需要在王主任心里，成功地种下一颗“吴东不负责任、工作隨意、管理班级无能“的种子，就足够了。

果然，事后王主任虽然没有明確批评吴东，但在接下来的教师周例会上，他不点名地批评了“个別教师缺乏责任心，擅自离开课堂“的现象。吴东隱约感觉到主任看自己的眼神里多了些审视，却百思不得其解，只当是自己多心了。

而郎西，则在那次会议上，迎著王主任偶尔投来的、“还是你责任心强“的讚许目光，心里充满了报復的快意。这无声的一击，精准而阴狠，让他尝到了算计带来的甜头。

2

转眼到了90年，又一个八月的热风裹挟著小街的尘土，吹拂著女孩长长的乌髮。她穿著一身崭新的牛仔服——这是父亲特意赶去n城为她买来的，配上她漂亮的大眼睛，整个人显得格外精神。父亲推著家里最值钱二八桿的自行车，后架上驮著女儿的行囊，父女俩並肩走在乡间土路上，沉默取代了母亲临行前的千叮万嘱。

女孩轻轻挽住父亲的臂弯，把头靠了上去。半小时后，父女俩来到公共汽车小站。公共汽车站点那个矮矮的售票员眯著眼，笑著和女孩父亲打招呼：“送闺女上学啊？”父亲扬起脸，带著藏不住的自豪：“送她上班去了！”他自幼爱读书，后来考上县里的师范，始终觉得三尺讲台最能安放理想。如今女儿不仅读了书，还成了吃国家粮的老师，这让他高兴得好几个晚上都没睡踏实。

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公共汽车从西边摇摇晃晃地来了，虽是一身尘土，车顶上还驮著大大小小的东西，外面再用结实的网罩著，这样东西就不会掉了。父亲声音低沉下去：“孩子，爸真想送你到学校，帮你安顿好……可你长大了，该自己闯了。记住，遇到难处就回来，家的大门永远为你敞开。”车上已经挤满了人，女孩费力地挤上车，在顛簸的石子路上开始了她的旅程。

乡村公路坑坑洼洼，每到一站就扬起漫天尘土。中途还需换乘一次公共汽车，才能到小街。她背著硕大的网兜，里面装著白色脸盆、学生时代用的被子和洗得发白的凉蓆——原本父母要给她买新的，她坚决不肯。父亲长年在外乡教书，母亲先在生產队劳作，到年底，队里的会计一算，工分总是不够，分不到口粮，需要父亲回来，缴上钱，才能有粮食，供养两个孩子读书已让这个家捉襟见肘。如今她终於工作，再也不愿给家里添负担。她拎著的布包已经被晒得发脆，里面的硬角似乎隨时要挣破针脚。虽然已是八月底，太阳依旧毒辣地照在她单薄的背上。

当公共汽车沿著一条小河最终停下时，她几乎是被拋在了这个陌生的小地方。这与其说是个小镇，不如说是一条小街——一条长河伴著高低不平的公路，两岸有那么几棵杨柳婀娜，河水默默向东流去，诉说著不为人知的古今故事。

问过路旁的大爷，丰云背著行囊匆匆赶路，顾不上小街上投来的好奇目光。走过一座勉强容下一辆拖拉机通过的水泥拱桥，桥栏已经有几处破损。过了桥，桥头小铺里的一个女人伸出头，用探究的目光打量著她。

终於，她看到了掛著牌子的中学大门。里面静悄悄的，她犹豫了一下才，紧了紧背囊，走了进去，找到钉著校长室牌子的校长办公室。校长热情地帮她办完手续，叫来总务主任——一个四十多岁、头髮短短的高个子阿明老师。“这是新分配来的丰云老师，你把她的生活安排好。”校长转身对她说，“这里条件比不上城里，多包涵。”“没事，没事，我也是农村人！”丰云急忙回答。

总务主任阿明拿著一串钥匙，带她来到校园东南角一间低矮破旧的小屋，屋顶盖著鱼鳞般的青瓦，一扇木门紧锁著。阿明主任帮她打开门，嘱咐她今晚先去街上吃饭，並告诉她，同宿舍的还有一位关雨老师今天也报到了，好像她去小街上买热水瓶了吧。

就这样，丰云开始了她的教书生涯。

与丰云同批分配来的还有关雨，加上去年来的邱风和防雪，学校里如今有四位年轻未婚女教师。关雨是其中最安静的一个，戴著黑框眼镜，扎著马尾辫，说话轻声细语，一看就是乖巧的好学生。因为同一天报到，关雨从小街回来时丰云便热情地帮忙安置，两人很快熟悉起来。

学生还没开学，食堂也未开伙。第二天清早，丰云伸著懒腰对关雨说：“我们去街上吃麵条吧，昨天尝过，味道不错。”

“好啊，”关雨柔声应道，“大学时晚自习结束，我常和同学去麵店分一碗麵吃，有时没有面了，麵店阿姨还下点青菜我们吃吃，直到现在还记得呢。”

两人洗漱完毕，高高兴兴地走向小街上唯一的麵馆。店面较小，虽然有好几张桌子，却坐满了人——小街上的人们喜欢挤在这里吃麵、聊天、交换见闻。

两人扫了一眼，似乎没有位置了，只有一个穿浅绿色短袖军装的男孩对面还有空位，正犹豫时，男孩抬起头，友善地邀请她们同坐。关雨看了看丰云，丰云拉拉她的手：“走，坐吧。”

“我叫林北，”男孩对丰云说，“我们一个学校的，昨天教师会上见过你。”

“我叫丰云，她叫关雨，谢谢你。”丰云不好意思地快速打量了对方一眼。男孩清瘦，短髮，衬衫领口微敞，镜片后的眼睛格外有神，整个人给人一种踏实可靠的感觉。

就这样，她们认识了林北——同样从乡下考出来，在城里读完高中，又在省城上大学，今年刚分配来教英语，还和她们在同一年级。因为是外乡人，学校安排和前年分来的吴东老师住在一起。